ВУЗ ШАГ

Маловисківська ЗШ № 3 І-ІІІ ст.

 



Сторінка психолога

 

Пам'ятка 1

«Як спілкуватися з дитиною»

1. Спілкування на рівних. Рівень очей.

2. Попросити дитину вас чому-небудь навчити.

3. Запитувати в дітей поради.

4. Цікавитися планами дитини та їх враховувати.

5. Запитувати в дитини її річ і стукатися до неї в кімнату.

6. Просити допомоги в чому-небудь, Після цього не критикувати.

7. Давати посильні доручення з відомим успіхом.

8. Схвалення взагалі (у цілому).

9. Підтримка у важкій ситуації (навести приклад із власного життя знайти три позитивних моменти — оптимістичний погляд на життя

10. Не сюсюкати з дитиною. Розмовляти як з дорослим.

11. Зустрічати як кращого друга і проводжати.

12. Якщо ви не праві, просіть вибачення.

13. Дозволяйте дитині виражати свої почуття і діліться своїми.

14. Дозволяйте робити дітям помилки і зустрічатися з їхніми наслідкам (негативний досвід — це теж досвід).

15. 100 %-ва увага 15 хвилин щодня.

16. Концентруйте увагу не на помилці, а на тому, як вийти зі складної ситуації.

17. Тілесний контакт 2—3 рази на день мінімум.

Пам'ятка 2

«Як почути свою дитину»

1. Накази, команди, що заперечують почуття. (Дитина плаче розбила коліно, дорослі: «Припини плакати!»- образа в дитини гарантована.)

2. Попередження, застереження, погрози. («Якщо ти ще раз упадеш у цю калюжу..».)

3. Моралі, проповіді («Учитися — це твій обов'язок» і т д. Такі моралі викликають нудьгу, а потім і агресію).

4. Поради і готові рішення («Я б на твоєму місці...»). Такі поради дратують дитину.

5. Докази, нотації та висновки (У твоєму віці треба б знати..,»). Нотації приводять до бажання боротьби і помсти.

6. Критика, догани, обвинувачення («Усе через тебе...») приводить до уникання невдачі, низької самооцінки.

7. Оціночна похвала (не хвалити, а говорити: «Я вважаю тебе...», «Мені подобається...»).

8. Обзивання і висміювання (навіть жартівливі).

9. Здогади та інтерпретація.

10. Випитування та розслідування.

11. Співчуття на словах, чутки.

12. Віджартування, відхід віл розмови.

Пам'ятка 3

«Що треба пам'ятати батькам дитини, яка зростає»

1. Дитина формується під впливом того оточення, п якому зростає.

2. Дитина, що зростає я оточенні критики, навчається засуджувати.

3. Дитина, що зростає в оточенні ворожості, стане агресивною.

4. Дитина, що зростає в страху, буде всього боятися. 

5. Дитина, що зростає в оточенні жалості, навчиться співчувати самій собі.

6. Дитина, що зростає в оточенні глузувань, стане сором'язливою і боязкою.

7. Дитина, що зростає в атмосфері заздрості, заздритиме.

8. Дитина, що зростає п оточенні заохочення, навчиться бути впевненою в собі.

9. Дитина, що зростає в атмосфері терпимості, навчиться бути терплячою.

10. Дитина, що зростає в атмосфері любові, навчиться любити.

11. Дитина, що зростає в оточенні схвалення, навчиться подобатися самій собі.

12. Дитина, що зростає в атмосфері визнання, навчиться бути цілеспрямованою"

13. дитина, що зростає в атмосфері великодушності, буде щедрою.

14. Дитина, що зростає в оточенні чесності та справедливості, навчиться бути правдивою і справедливою.

Пам’ятка 4

«Як ви виховуєте своїх дітей?»

Приблизно всі хочуть бути гордими за свою дитину. Успіхом у цьому може стати внутрішня гармонія кожного з батьків і мир між ними. Якщо ви хочете навчити чомусь вашу дитину, навчіться спочатку самі. Якщо ви, наприклад, не вмієте керувати власними емоціями, то вам буде важко навчити цьому дитину. Пригадайте, якою ви були дитиною і як вас виховували ваші батьки. Якщо ви задоволені тим, як вас виховували ваші батьки, як ви ставились одне до одного, ви можете за приклад взяти ці стосунки, плануючи життя у власній сім'ї. Ви будете робити так, як ваші батьки, але при цьому у вас залишається можливість багато-проблем вирішувати на власний розсуд. Якщо вам не подобалось, як вас виховували батьки, то зробіть все, щоб такого у вашій сім'ї не повторилося. Ви вже будете знати, що не треба робити. Але треба обдумати, що саме ви будете робити по-іншому. Тут у вас немає прикладів і ви повинні самі вирішувати. Але головне — це знати, що найважливіше в житті — інтереси дитини, любов і турбота.

Пам'ятка 5

«Сімейні заборони та секрети»

У спілкуванні між батьками і дітьми виникають теми, яких батьки Бояться. В результаті цього з'являються заборони на обговорення тієї чи іншої теми. А дорослі виправдовують себе байками «захистити дітей від непотрібного, складного дорослого життя», говорячи їм: «Ти ще маленький . У дитини тоді формується відчуття, що при досягненні певного віку двері в доросле життя відкриваються автоматично і всі знання про це прийдуть самі. Існує великий розрив між тим, що повинна робити дитина, і тим, що вона же робить. Необхідно вчити дітей знаходити зв'язки через ці розриви, знаходити можливість подолання труднощів. Сімейні заборони поширюються і на сімейні секрети, їх сором'язливо приховують і тримають у таємниці від дітей. Секрети обумовлюються правилом, що батьки не можуть робити нічого поганого; тільки «ви, діти, завжди погано себе поводите». Завжди, як тільки ви починаєте нервувати, згадайте, що дитина погано поводиться зупиніться і по- думайте: чи не приховуєте ви від своєї дитини гріхи вашої молодості Поведінка дитини не повторює поведінку батьків, але може бути дуже на неї схожа, необхідно, щоб батьки звільнили свої старі гріхи, не сороми- лись їх і не ховали від дитини. Багато секретів батьків і в їх особистому житті. Батьки вважають, що їх дитина сліпа, нічого не розповідаючи їй. Необхідно тільки знайти правильний підхід — розповісти все дитині. Якщо вам важко, зверніться до психолога, педагогів, інших людей, яким ви довіряєте.

Пам'ятка 6

«Покарання. Подумай, навіщо?» Запам'ятайте сім правил:

1. Покарання не повинно шкодити здоров'ю — ні фізичному, ні пси хічному (воно має бути корисним).

2. Якщо є сумніви (карати чи не карати) — не карайте (ніяких покарань «про всяк випадок»).

3. За один раз -— одне покарання. Навіть якщо вчинків скоєно багато, покарання може бути суворе, але одне за все одразу. Покарання - не за рахунок любові. Ні в якому разі не забирайте подарунки на знак покарання.

4. Пам'ятайте про час давності правопорушення. Якщо ви з'ясували, що вчинок скоєно давно, краще не карайте.

5. Покараний - прощений. Сторінка перегорнулася, не згадуйте про це. Не заважайте починати життя спочатку.

6. Покарання - але без приниження. Якщо дитина відчує перевагу вашої сили над її слабкістю, і вважає, що ви несправедливі - покарання подіє у зворотному напрямку.

7. Дитина не повинна боятися покарання.

Пам'ятка 7

«Як не потрібно карати і сварити»

Не можна карати і сварити:

— якщо дитина хвора;

— якщо дитина не зовсім одужала після хвороби;

— якщо дитина їсть;

—- після сну;

— перед сном;

— під час гри;

— під час виконання завдання;

— одразу після фізичної або душевної травми (бійка, погана оцінка, падіння)

— необхідно перечекати, поки зупиниться гострий біль (але це не означає, що необхідно втішати дитину);

—якщо дитина не справляється зі страхом, лінню, рухливістю, роздратованістю, із будь-яким недоліком, але щиро намагається подолати його;

— в усіх випадках, коли у дитини щось не виходить;

— ящо внутрішні мотиви вчинків найпростіших або найстрашніших порушень вам не відомі;

— якщо ви самі в поганому настрої, якщо втомилися, якщо роздратовані.

Пам'ятка 8

«Як не потрібно хвалити»

1. Похвала має властивість наркотику: ще й ще! І якщо було багато і стало менше, або взагалі не стало, у дитини може виникнути стан непотрібності, самотності і, можливо, страждання.

2. Не можна хвалити за те, що досягнуте не своєю працею (фізичною,розумовою, душевною).

3. Якщо дитина не заслужила, не долала труднощів — немає за що хвалити.

4. Похвали потребує кожна дитина, у кожної є своя норма похвали ця норма завжди змінюється, треба її знати.

5. Якщо дитина ослаблена, травмована фізично або душевно, хваліть її кожен день.

Пам’ятка 9

« Правила культури поведінки і взаємин у сім’ї»

1 На піклування і любов батьків відповідай чемністю і чуйним став- ленням до них.

2. Не завдавай своїм близьким неприємностей, не ображай словами і вчинками.

3. Будь чуйним і ввічливим з усіма членами родини, бажай доброго ранку, на добраніч, вітай зі святом.

4. Завжди зважай на думку батьків і старших.

5. Слідкуй за охайністю свого одягу і зовнішнього вигляду.

6. Допомагай батькам у домашньому господарстві.

7. Завжди будь стриманим у виявленні своїх почуттів, терпимим до вад рідних.

8. Ніколи не проси і не вимагай від батьків дорогих речей, якщо їх при- дбання виходить за рамки матеріальних можливостей сім'ї.

9. Раціонально використовуй свій вільний час, дотримуйся режиму дня.  

'